Η καθημερινή μελέτη γίνεται μάθηση κι η μάθηση, γνώση
Πρότυπα εκπαιδευτικά κέντρα για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου.Από το 2014 στο Ηράκλειο, 3 παραρτήματα: Γάζι · Κέντρο (ΟΑΣΗ) · Ούλωφ Πάλμε
Διαβάζει κάθε μέρα. Μαθαίνει κάθε μέρα;
Χαρακτηριστικά που μας ξεχωρίζουν
Επιλογή με κριτήρια, εκπαίδευση με δομή
Οι εκπαιδευτικοί μας επιλέγονται με κριτήρια που πηγάζουν από την παιδαγωγική μας φιλοσοφία και εκπαιδεύονται σε δύο επίπεδα: στη μέθοδό μας και στο γνωστικό αντικείμενο, ανάλογα με τις τάξεις που αναλαμβάνουν.
Η εκπαίδευση δεν σταματά εκεί. Μέσα στη χρονιά, οι υπεύθυνοι των κέντρων παρακολουθούν τον τρόπο με τον οποίο εργάζεται ο κάθε εκπαιδευτικός, τον καθοδηγούν και τον στηρίζουν. Διασφαλίζουμε έτσι ότι κάθε μαθητής δέχεται την ίδια ποιότητα εκπαίδευσης, σε κάθε τμήμα και σε κάθε κέντρο μας.
Πολυαισθητηριακή μάθηση και νέες τεχνολογίες
Ο μαθητής προσεγγίζει την ύλη μέσα από την εκπαιδευτική μας πλατφόρμα, με διαφορετικούς τρόπους, όπως οργανωμένες επαναλήψεις, οπτικοακουστικό υλικό και διαδραστικές ψηφιακές ασκήσεις. Στην πολυαισθητηριακή μάθηση, η γνώση δεν προσλαμβάνεται μόνο μέσα από το σχολικό βιβλίο, αλλά μέσα από την εικόνα, τον ήχο, τη δοκιμή και την επανάληψη. Έτσι η ύλη γίνεται πιο κατανοητή, συνδέεται με όσα έχουν ήδη κατακτηθεί και διατηρείται ευκολότερα στη μνήμη του μαθητή.
Η τεχνολογία δεν αντικαθιστά τον εκπαιδευτικό, γίνεται ένα ακόμη εργαλείο στα χέρια του.
Ειδικός παιδαγωγός σε κάθε κέντρο
Στον Εκπαιδευτικό Όμιλο ekΜάθησις, υπεύθυνος κάθε κέντρου είναι ειδικός παιδαγωγός, που βρίσκεται εκεί καθημερινά· ελέγχει ότι η μαθησιακή διαδικασία γίνεται σωστά σε κάθε τμήμα, καθοδηγεί τους εκπαιδευτικούς, παρακολουθεί την πορεία κάθε παιδιού και επικοινωνεί απευθείας με τον γονέα.
Η εξειδίκευσή του επιτρέπει να εντοπίζονται έγκαιρα ενδείξεις δυσκολιών και να προσαρμόζεται ο τρόπος μάθησης σε αυτό που χρειάζεται το κάθε παιδί.
Άμεση επικοινωνία με την οικογένεια
Η επικοινωνία μας με την οικογένεια είναι συνεχής και πολυεπίπεδη. Ο γονέας έχει ενημέρωση καθημερινά για την πρόοδο του μαθητή μας, μέσα από το τετράδιο επικοινωνίας και την ψηφιακή πλατφόρμα ενημέρωσης γονέα, όπου αποτυπώνεται τι δουλεύτηκε. Όταν προκύπτει κάτι σημαντικό, η επικοινωνία γίνεται απευθείας, τηλεφωνικά ή με μήνυμα, την ίδια ημέρα.
Παράλληλα, γίνονται προγραμματισμένες διά ζώσης συναντήσεις προόδου καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, όπου βλέπουμε τι έχει κατακτηθεί, πού χρειάζεται ενίσχυση ο μαθητής, και επαναπροσδιορίζουμε τους στόχους μας.
Χαρακτηριστικά
που μας ξεχωρίζουν
01
02
03
04
Επιλογή με κριτήρια, εκπαίδευση με δομή
Οι εκπαιδευτικοί μας επιλέγονται με κριτήρια που πηγάζουν από την παιδαγωγική μας φιλοσοφία και εκπαιδεύονται σε δύο επίπεδα: στη μέθοδό μας και στο γνωστικό αντικείμενο, ανάλογα με τις τάξεις που αναλαμβάνουν.
Η εκπαίδευση δεν σταματά εκεί. Μέσα στη χρονιά, οι υπεύθυνοι των κέντρων παρακολουθούν τον τρόπο με τον οποίο εργάζεται ο κάθε εκπαιδευτικός, τον καθοδηγούν και τον στηρίζουν. Διασφαλίζουμε έτσι ότι κάθε μαθητής δέχεται την ίδια ποιότητα εκπαίδευσης, σε κάθε τμήμα και σε κάθε κέντρο μας.
Πολυαισθητηριακή μάθηση και νέες τεχνολογίες
Ο μαθητής προσεγγίζει την ύλη μέσα από την εκπαιδευτική μας πλατφόρμα, με διαφορετικούς τρόπους, όπως οργανωμένες επαναλήψεις, οπτικοακουστικό υλικό και διαδραστικές ψηφιακές ασκήσεις. Στην πολυαισθητηριακή μάθηση, η γνώση δεν προσλαμβάνεται μόνο μέσα από το σχολικό βιβλίο, αλλά μέσα από την εικόνα, τον ήχο, τη δοκιμή και την επανάληψη. Έτσι η ύλη γίνεται πιο κατανοητή, συνδέεται με όσα έχουν ήδη κατακτηθεί και διατηρείται ευκολότερα στη μνήμη του μαθητή.
Η τεχνολογία δεν αντικαθιστά τον εκπαιδευτικό, γίνεται ένα ακόμη εργαλείο στα χέρια του.
Ειδικός παιδαγωγός σε κάθε κέντρο
Στον Εκπαιδευτικό Όμιλο ekΜάθησις, υπεύθυνος κάθε κέντρου είναι ειδικός παιδαγωγός, που βρίσκεται εκεί καθημερινά· ελέγχει ότι η μαθησιακή διαδικασία γίνεται σωστά σε κάθε τμήμα, καθοδηγεί τους εκπαιδευτικούς, παρακολουθεί την πορεία κάθε παιδιού και επικοινωνεί απευθείας με τον γονέα.
Η εξειδίκευσή του επιτρέπει να εντοπίζονται έγκαιρα ενδείξεις δυσκολιών και να προσαρμόζεται ο τρόπος μάθησης σε αυτό που χρειάζεται το κάθε παιδί.
Άμεση επικοινωνία με την οικογένεια
Η επικοινωνία μας με την οικογένεια είναι συνεχής και πολυεπίπεδη. Ο γονέας έχει ενημέρωση καθημερινά για την πρόοδο του μαθητή μας, μέσα από το τετράδιο επικοινωνίας και την ψηφιακή πλατφόρμα ενημέρωσης γονέα, όπου αποτυπώνεται τι δουλεύτηκε. Όταν προκύπτει κάτι σημαντικό, η επικοινωνία γίνεται απευθείας, τηλεφωνικά ή με μήνυμα, την ίδια ημέρα.
Παράλληλα, γίνονται προγραμματισμένες διά ζώσης συναντήσεις προόδου καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, όπου βλέπουμε τι έχει κατακτηθεί, πού χρειάζεται ενίσχυση ο μαθητής, και επαναπροσδιορίζουμε τους στόχους μας.
Κάθε παιδί είναι διαφορετικό. Πείτε μας για το δικό σας — και βρίσκουμε μαζί τι χρειάζεται.
Η τεχνολογία στην υπηρεσία της μάθησης
Σε κάθε κέντρο μας λειτουργεί η διαδραστική μας πλατφόρμα με πλούσιο ψηφιακό υλικό που αναπτύσσουμε εμείς. Κάθε μαθητής δουλεύει με διαδραστικές σημειώσεις, βιντεομαθήματα και ασκήσεις με πλήρως αναπτυγμένη ανατροφοδότηση, σχεδιασμένα από την παιδαγωγική μας ομάδα. Ο εκπαιδευτικός κατευθύνει τη διαδικασία: επιλέγει το υλικό, ορίζει τον χρόνο και προσαρμόζει τη χρήση στις ανάγκες κάθε μαθητή.
Ένα σύγχρονο και χρήσιμο εργαλείο στα χέρια των εκπαιδευτικών μας, για να το αξιοποιήσουν κατάλληλα για το κάθε παιδί.
Στην εκπαίδευση από το 2003
Ξεκινήσαμε το 2003 με πληροφορική, ξένες γλώσσες και προγράμματα για ενήλικες, και συνεχίσαμε με πανεπιστημιακές συνεργασίες, Ελληνική Νοηματική Γλώσσα και ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+. Από το 2014 όλη αυτή η εμπειρία στράφηκε στην Καθημερινή Μελέτη: σήμερα τα τρία κέντρα μας σε Γάζι, Κέντρο και Ούλωφ Πάλμε υπηρετούν αποκλειστικά τη μελέτη, από το Δημοτικό έως την Α΄ Λυκείου.
